(1)確認(rèn)定制人數(shù)和服裝尺碼
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定制班服需求尋求全班同學(xué)的含義，較好以自愿為主，較后新疆班服統(tǒng)計(jì)好定制班服的人數(shù)，并別離確認(rèn)男女定制的人數(shù)，由于有的班服樣式有分男女款或是男女不同的尺碼，所以要做好記錄。

同時(shí)還要確認(rèn)同學(xué)們需求的尺碼，讓同學(xué)們自行供給需求的尺碼或是做好詳細(xì)的三圍數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，后邊好和定制廠家的班服尺碼做比照，由于不同的廠家或是不同的樣式，尺碼數(shù)都可能不同。

(2)確認(rèn)班服主題或風(fēng)格

上面基本的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)好今后，就要和同學(xué)們評論或是溝通班服的圖畫風(fēng)格和樣式風(fēng)格等。

(3)確認(rèn)圖畫規(guī)劃或新疆班服是挑選班服規(guī)劃資料

班服的風(fēng)格樣式確認(rèn)好今后就要著手班服的圖畫規(guī)劃，是自行規(guī)劃仍是找網(wǎng)上的圖畫規(guī)劃資料或是比照不同的定制廠家的圖畫模板，將圖畫資料或是模板相結(jié)合。將班服的圖畫規(guī)劃共享給全班的同學(xué)，較好能有幾個圖畫規(guī)劃供同學(xué)們挑選，較后確認(rèn)班服的圖畫規(guī)劃。



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